人可以有很多選擇，
活著的每天就是不斷的選擇，
要做什麼，不做什麼。
連幾點起床、要吃什麼˙˙˙都在選擇。
這些選擇可能有好有壞，更可能大多無關緊要。
但，抉擇不同。
抉擇就好像是人生的分岔路，
選擇了其中一條，就無法同時走另一條。
有些抉擇是自己決定，也可能是別人幫你決定。
也許主動權不在自己身上是件不爽的事。
不過每個人的位置不同，角度也不同，
當然做的決定與建議也不同，
有些也許當下不以為然，但回過頭看才發覺自己走對了。
有些也許就這樣和想要的越來越遠，始終也無法碰觸到，成為心中的遺憾。
這樣看來，決定權在誰的手上似乎又不是件必然好或壞的事。
重點在於，看清自己到底想要什麼？
很多人是看不清的。
從小教育體制只是敎我們只要接受、吸收，
沒有人教過＂思考＂、＂懷疑＂、＂夢想＂˙˙˙
弄得很多人到了要做抉擇的時候腦袋一片空白，
＂我要的是什麼？＂應該很多人回答不出來。
也可能更多找到方向的人遇到阻礙，甚至萌芽階段就被熱水澆息。
也許，我是很幸運的，
因為我擁有了抉擇的權利。
第一個抉擇在國三，直升ｏｒ大考。覺得壓力很大的我，收到可以直升的訊息，沒有經過什麼猶豫就選擇了直升。
第二個抉擇在國三快樂營（比起其他水深火熱的人，我們這些被隔離起來的直升生的先修班，是可以被稱做快樂營吧～），
＂你想要加強自然科ｏｒ社會科？＂我承認那時的我是有點意識到這是分自然組或社會組，可是我又有種＂不會用這種方式就決定分組了吧！？＂
、加上那時對面念自然組的鄰居姊姊被稱讚的印象、而且很傻氣天真的想＂是問我要加強哪一科....我對英文沒轍，加強一下自然科看看＂，
種種念頭下，我變成了自然組。然後過著在車尾附近徘徊的三年時光。
第三個抉擇在指考，那是第一屆指考，而且是開放新教材的第一屆（據說這樣重考生會很少），那一次指考很多人在罵這個制度，
每個校系可以選擇只認列幾個科目做為上榜的標準。我從來沒有那麼感謝過教育部的政策和高中導師的英明，因為我就是那些社會組考生在罵的，
多考一科數學乙跳到社會組搶名額的人。人生走彎了，很少有捷徑可以回來，只能說是幸運。
（高中數學沒及格過的我居然在指考數學乙考了60分，真是永生難忘。）
第四個抉擇是大學畢業，面臨升學或就業。也許是周遭接觸的人都在考研究所，也許是大四最後一年比較認真，反而念出一點感覺，
也可能是不想面對就業這個問題。我選擇了蹲補習班考研究所。
第五個抉擇來的很快，沒考上研究所。要繼續堅持考ｏｒ改考公務人員ｏｒ出去就業。
後來選擇在男朋友公司工作了半年，又跑去準備考公職，覺得沒希望也沒興趣，開始了應徵找工作。
總共應徵了四個，二個客服都沒上（我果然口才不行，反應不快阿～），結果上了一個在賣參考書的出版社…要推銷東西的這件事，讓我打消念頭˙˙˙
第四個應徵的是酒商的助理，因為上了就去試試看上班了。然後還不知不覺做了二年多一點。
第六個抉擇是去考了室景，因為總覺得好像沒什麼一技之長（專業領域之類的），覺得有一些興趣，加上認為＂創造是有價值的＂，然後考上念到現在也二年了。
第七個抉擇要念完嗎？是有必要念完嗎？還是雙學位的虛榮心？工作呢？要什麼形態的工作？
第七個抉擇還沒有決定。
抉擇一路走來，也許有些幸運，也有人覺得繞了一圈蹉跎時光。
但，改變的是從一開始無意識的抉擇（根本不曉得自己要的是什麼），到現在的有目的，有方向性的，不知道算不算一種進步？（就算慢也總比沒進步好吧）
有些抉擇不見得是好的，也許會被覺得浪費時間，搞到現在年紀一把了。
不過，凡走過必然下痕跡，也許沒有前面的經過，我現在也不會做這個選擇，（＂早知道＂這個選項是不存在的）
那也不見得是白白浪費了。商學的背景、大公司的經歷，在專業知識、待人接物上一些看法，一些處理態度就有所改變了。
以前，我是個沒主見的人˙˙˙現在雖然也是很隨和（？）但，開始有一些自己的想法在，這也不能說和唸經濟學或蹲補習班那幾個階段無關。
時間，是一種累積。
聚沙成塔，塔要變成什麼樣子？在做好前沒有人知道。
但求回首來時路，可以淡然處之，無恨無悔。
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